任國铵，2016年9月至2021年6月就讀于beat365，并獲得工學博士學位。在校期間從事薄膜太陽能電池研究工作，以第一作者身份發表SCI論文4篇，參加國際會議2次，參加北京市科委項目1次，作為合作者授權專利1項。先後擔任beat365研團總支書記、材博181黨支部書記、beat365就業助理。曾獲博士生國家獎學金、北京市三好學生、北京市優秀畢業生、啟航獎銀獎、首都高校“先鋒杯”優秀團員、清華大學一·二九輔導員、清華大學優秀學生幹部、清華大學優秀共青團員、清華大學優秀研究生德育助理等榮譽。
01｜始于熱愛，臻于責任
“我是一個比較喜歡熱鬧的人。”談及擔任輔導員的初心，任國铵如是說道。在他看來，自己成為輔導員，有一些偶然的因素。一開始，懷着想要參加一些社會工作的想法加入了研團。由于他開朗外向的性格，并且在活動中表現出了不錯的組織能力，逐漸接手了學院研團的各項工作。他從宣傳工作入手，逐漸參與組織工作，在這個過程中培養了各個方面的能力。
在研團曆練後，任國铵選擇成為一名輔導員。之所以這樣選擇是因為熱愛，“在能力被培養的過程中慢慢發現自己挺喜歡做這項工作的，包括組織活動，以及幫助同學來協調一些困難和矛盾。”推動他堅持輔導員工作的則是責任感。由于來自科研的壓力，願意擔任輔導員工作的人并不多，選擇這份工作，則意味着承擔了一份責任。如果工作沒有做好，或是中途放棄，則會影響到學院事務的正常運行和同學們的各項活動。因此，任國铵在做出這個選擇之時便下定決心，“不但要做，還要做好，堅持做到我畢業的最後一年。”
對于每一個輔導員都會面臨的社工與科研的雙重壓力，他用自己的方式加以協調。一方面，他和同為輔導員的朋友在社工崗位上守望相助，分擔壓力。另一方面，他積極與導師進行溝通，讓導師知道他能夠在輔導員的崗位上有所收獲。“導師對學生大多有一種長者指導孩子的感情，你與他進行良好的溝通，凡是對你發展和成長有利的事情，導師會理解并給予支持的。”此外，他也做出了比常人更多的努力，“輔導員工作占用了一些時間，你要犧牲更多的休息時間投身科研中，這樣才能夠不落下科研工作。”
任國铵在清華beat365
02｜設身處地，關注需求
作為就業助理，任國铵承擔着畢業年級同學的輔導員工作。正面臨着畢業和就業的學生們，有着許多共性和個性的問題。他通過設身處地去感受，以及關注同學們的需求，盡力解決同學們的困難。
共性化的問題主要來自于畢業季中多項工作的時間節點。以三方協議的簽訂為例，不同工作的面試時間不同，而三方協議的發放時間隻有一個，因此不能同時滿足所有畢業生的需求。有的學生得到了滿意的Offer，便希望能夠較早簽訂三方協議；有的學生對Offer并不滿意而想嘗試其他工作，卻面臨來自用人單位的壓力，則希望晚一些簽訂三方。同時，三方協議的違約可能對學校和學生造成很大不便。因此如何協調學生的多元化訴求是一個很重要的問題。對于這類問題，他所采取的方法是首先引導學生提前準備、合理規劃和權衡各個選擇；其次，與學校的導向一緻，他會盡可能照顧到大部分同學的情況。
個性化的困難則主要來自畢業生的狀态。畢業生是心理狀态很敏感的群體，他們不僅面臨科研的壓力，也面臨就業的壓力。有的學生因為壓力和焦慮而變得敏感易怒，而作為輔導員，他需要不厭其煩地一次又一次向學生了解情況，解決問題。對于每一個學生的個性化問題，他的做法是換位思考，設身處地了解同學的處境。例如當學生由于某些原因與用人單位産生了一些分歧，他會首先與學生溝通，明确學生的困難和訴求，幫助學生與企業進行協商，盡可能取得雙方都滿意的結果。
輔導員的經曆讓任國铵更加善于設身處地地思考問題，盡力讓工作變得有溫度。對于各類學生，他盡力去體會他們的感受：為什麼有的同學想要盡快拿到三方？為什麼有的同學想晚一些簽三方？為什麼有的同學畢業存在困難？為什麼有的同學就業有困難？通過将自己置于畢業生的情境進行設身處地的考慮，很多問題便會迎刃而解。“因為你的目标是解決問題，所以千萬不要把自己放在學生的對立面上。多一點耐心，去換位思考和溝通。”
03｜上大舞台，成就價值
對于工作選擇的初心，任國铵表示，清華的輔導員經曆對他的就業選擇産生了影響。“清華大學一直引導我們，立大志，入主流，上大舞台，成大事業。我當時便希望讓自己的工作更有價值一些，希望能夠服務到更多的人。”他的博士課題是應用于光伏領域的薄膜半導體器件，而山西省作為能源大省，在雙碳背景下面臨較大的能源轉型壓力，基于專業契合的考慮，懷揣着服務中部地區的理想，選擇了山西省的人才引進計劃，在山西省國資運營公司的統一安排下，進入了晉創投資有限公司。在公司中，主要擔任投資研究和财務工作，對新能源、新材料産業進行行業研究，服務山西省屬企業轉型發展，優化山西省的産業布局。
任國铵在工作崗位
任國铵認為，清華輔導員經曆所帶給他的收獲對他日後的工作産生了很大幫助。首先，輔導員的工作經曆使得他能夠更容易地協調個人和集體之間的關系，讓他在考慮事情時更多地站在集體的角度而非個人的角度。這樣的感悟使得他不會計較于短期的得失，而會将目光放長遠。“商業性的投資公司傾向追逐短期利潤。而我們作為國資企業，會做一些戰略布局，更看重長期利益和社會效益，哪怕有一些投資會損失我們目前的利潤。”在省委省政府的決策部署下，晉創投資發揮戰略使命，參與投資太原第一實驗室的建設。太原第一實驗室是山西省重要的科創項目孵化平台，為世界一流科研團隊提供實驗室、産業園區和相關政策支持，幫助他們把科研成果孵化為産業成果。雖然該項目短期内無法獲得收益，但對于太原市主動融入國家戰略、搶占新一輪科技革命先機、加快高質量轉型發展具有重大而深遠的意義。
其次，輔導員的經曆也讓他善于換位思考。在企業中，他會參與一些基層工作，需要去傾聽各種訴求并提供解決方案。“國資運營公司的領導多次強調，我們不做衙門口，而要做店小二。我通過自身經曆，能夠更快的認可這種身份的轉變。”在他看來，他的工作便是做山西省國資國企改革服務的“店小二”，真正做到為人民服務。
在與校友接觸的過程中，他也發現，清華輔導員普遍存在一些優秀的特質，例如有較強的大局觀和集體意識、有較強的協調能力等。雖然大家各有各的優秀，但最為突出的還是能夠吃苦耐勞的品格。
04｜諄諄寄語，殷切希望
在訪談的最後，任國铵也為我們送上了寄語。作為在清華的社工崗位上奮鬥過的前輩，他對輔導員工作的開展有着他獨特的心得體會。第一點是不輕言放棄。他坦言，在做輔導員的過程中，曾面臨非常多的壓力，甚至是一些委屈。“在面臨困難的時候，我覺得最重要的是堅持，不要說遇到一些困難就會想要放棄。有些困難和壓力會持續到輔導員任期的結束，但是當你畢業的時候，你會發現這都是一些很寶貴的回憶。”第二點是要耐心并進行換位思考。他認為，很多困難和矛盾的産生源于缺乏溝通。在溝通時要有耐心，一次溝通沒有達到理想的結果就要多次溝通，溝通時要代入他人的視角，在理解了對方的困境和訴求後才會更順利地找到解決問題的切入點。
作為曾經的就業助理，任國铵對清華學生的就業選擇也有着他的思考，他對就業選擇的建議大緻總結為三點：一是選擇前，有一些同學具有很堅定的目标，在很早的時候就樹立了職業理想。而對于大多數處于迷茫期的同學，要善于利用學校提供的資源去堅定自己的職業目标。清華大學提供給學生豐富的就業資源，例如社會實踐、實習、校友訪談、職業發展中心的講座等。在參與這些活動的過程中，學生會逐漸加深對職業的了解，明白自己更喜愛、更擅長哪種職業。“讀萬卷書不如行千裡路，你要充分利用學校提供的平台去體驗。”二是選擇中，雖然就業是一件人生大事，但也不必過于糾結。一方面要給予充分的重視，慎重地對比和選擇；另一方面不用追求完美，因為在未來，大到世界形勢，小到個人思想可能都會發生變化，一個人或許永遠沒有充分準備好的一天，因此對職業選擇也不必太過糾結。三是選擇後，就業雖然是學生時期的終點，但也是一個人邁向社會的人生新起點，就業意味着身份的轉變，工作中的一些困難可能會産生痛苦和迷茫，進而帶來對當初選擇的質疑和懊悔，這種時候不要被負面情緒影響自己的選擇，如果可以堅持就咬牙堅持，如果實在不喜歡就換份工作，人生道路還有很長，要學會向前看。
在清華大學的求學中，任國铵因為對社工的熱愛而挑起輔導員的責任。輔導員的工作經曆打磨了他的品質，加深了他對人生發展的理解。這些感悟指導着他的人生，讓他不斷踐行清華大學“立大志，入主流，上大舞台，成大事業”的就業導向，在新的舞台上發揮自己的價值，做出更大的貢獻。
